STJ - Estudantes recebem prêmios por participação em projeto socioeducativo - STJ

06/12/2013 - 16h57

INSTITUCIONAL

Estudantes recebem prêmios por participação em projeto socioeducativo

Nesta sexta-feira (6), servidores da Coordenadoria de Memória e Cultura do Superior Tribunal de Justiça (STJ) visitaram o Centro Educacional Sigma de Brasília para premiar a estudante Yasmin Doudement de Castro, de 16 anos, aluna do terceiro ano do ensino médio, por sua participação no projeto socioeducativo Despertar Vocacional Jurídico.

O concurso de 2013, com o tema ?STJ: 25 Anos Promovendo Cidadania?, buscou motivar alunos de escolas públicas e privadas do Distrito Federal na produção de trabalhos sobre o Poder Judiciário. Foram premiados alunos do ensino fundamental, dentro do projeto Museu-Escola, e do ensino médio, no Despertar Vocacional Jurídico.

Os vencedores são premiados com um tablet, além de ver suas produções virarem marcadores de página e cartões postais. Yasmin venceu na categoria melhor projeto artístico, com trabalho que apresenta uma mão recortada pelos vitrais da sede do STJ, empunhando a bandeira do Brasil.

A equipe da Coordenadoria de Memória e Cultura informou que, no último mês, cinco alunos já foram premiados: Alef dos Santos Abreu, do Centro de Ensino Fundamental 13, de Ceilândia; Elaine Pereira da Silva, do Centro Educacional Pompílio Marques de Souza, de Planaltina; Marcos Antônio Martins de Sousa, do Centro de Ensino Fundamental São José, também de Planaltina; Mariane Justino Paniago, do Instituto São José, de Sobradinho; e Thais Alves Borges, do Centro Educacional Ciman, do Cruzeiro.

No próximo dia 13 será a vez das alunas Kerolayne Abreu dos Santos, Patrícia Ribeiro e Silva e Sara Gomes de Almeida receberem o prêmio. Elas estudam na Vila das Crianças, em Santa Maria, região administrativa a 35 quilômetros de Brasília.

Mais de 12 mil visitantes

São quatro os projetos socioeducativos desenvolvidos pelo STJ: Museu-Escola, Despertar Vocacional Jurídico, Saber Universitário da Justiça e Sociedade para Todas as Idades.

Desde que os projetos foram lançados, em 2001, mais de cem mil estudantes tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o Poder Judiciário. Somente no último ano, mais de 12 mil alunos visitaram as instalações do Tribunal, assistiram às sessões de julgamento e aprimoraram o conceito de cidadania.

O projeto Museu-Escola atende alunos de ensino fundamental e sua missão é despertar no jovem a noção de cidadania. Ele surgiu em 2001 e, no último ano, recebeu quase 6.300 alunos. Desde o início do ano letivo, as escolas do Distrito Federal e do entorno são estimuladas a promover a discussão sobre temas relativos à Justiça.

Outro projeto que segue a mesma linha de ação do Museu-Escola, porém voltado para estudantes de nível superior, é o Saber Universitário da Justiça. No último ano, a Coordenadoria de Memória e Cultura acolheu 102 universidades do país. Foram cerca de 3.500 alunos que puderam conferir, na prática, como é a rotina de uma corte superior.

O Despertar Vocacional Jurídico é um projeto que surgiu em 2002 e busca auxiliar o estudante de nível médio na difícil missão de escolher uma profissão. Os jovens vêm acompanhados por seus professores e têm a oportunidade de assistir a uma sessão de julgamento. Logo após, ouvem o depoimento de profissionais sobre suas próprias escolhas.

O último projeto desenvolvido é o Sociedade para Todas as Idades, que nasceu em 2004. Em visitas quinzenais, sempre às sextas-feiras, grupos de pessoas da terceira idade participam de uma tarde de atividades no Tribunal. Durante as visitas guiadas, conhecem um pouco da história do Judiciário, aprendem noções sobre o funcionamento do STJ e debatem soluções jurídicas para problemas que afetam o seu dia a dia.

O objetivo em todos os projetos é aproximar a Justiça da população e fortalecer cada vez mais a noção de cidadania.

Foto:

Os servidores do STJ Andrea Zaban e Valmir Vargas, a diretora pedagógica do Sigma, Marly Pinheiro, e a aluna Yasmin de Castro, premiada no projeto Despertar Vocacional Jurídico.

Coordenadoria de Editoria e Imprensa

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